Cédula
Título
El Maestro, Revista de Cultura Nacional, Tomo II, Número VI (propio)
Agente creador
Secretaría de Educación Pública (editor)
Nivel de descripción
Ítem
Tipo de recurso
revista
Nota de tiempo
1922 (publicación)
Descripción
Este número abre con una sección histórica, se aborda el tema de los Estados Unidos de Brasil y sobre la cultura griega, ambos temas por Víctor Duruy. Se habla en otros temas acerca del proceso de liberación de la India y el papel desempeñado por Gandhi, texto de Carlos Brandt. En cambio, Juan Montalvo nos habla de tres personajes importantes para el continente americano, dichos hombres son Simón Bolívar, Washington y Napoleón. En lo que respecta a los niños, se nos muestra un texto de Hans Cristian Andersen y otro de Jacinto Benavente. Finalmente, en literatura nos ofrece la revista un texto de Tomás Gray, llamado "Elegía escrita en un cementerio campestre".
Lugar
México, publicación
Medidas
125 páginas
Materialidad
papel
Lengua
español
Palabras clave
Secretaría de Educación Pública; Universidad Nacional de México; revista; publicación; Vasconcelos, José; Duruy, Víctor; Brandt, Carlos; Montalvo, Juan; Andersen, Cristian; Benavente, Jacinto
Tipo de media
texto
Formato de la representación digital
PDF
Colaborador
Biblioteca de México
Custodio
Biblioteca de México
Procedencia
Licencia de uso
Nota de contexto
El Maestro, Revista de Cultura Nacional fue creada por iniciativa de José Vasconcelos cuando se encontraba al frente de la Secretaría de Educación Pública, el objetivo de dicha publicación era el de difundir conocimientos que fuesen útiles para la población en general. José Vasconcelos incluía diversos temas para la nueva revista, entre ellos la historia, la geografía, el arte, la literatura, la filosofía, la sociología, la pedagogía, la arqueología, la medicina, las matemáticas, la geología, la física, la agronomía o la veterinaria. Es así que El Maestro se concibe en formato Miscelánea, para dar espacio a toda esa gama de disciplinas. El primer Número de dicha revista se publica en 1921 y el último se edita en 1923 por cuestionamientos sobre la seriedad y rigor de la selección de ciertos contenidos.