Seguramente te has preguntado por qué el profesor de historia les habla en sus clases sobre cosas que no vivió, de personas que nunca conoció, de sociedades que existieron hace cien o doscientos años. ¿Cómo podemos hablar hoy de cosas que pasaron hace cientos de años si ya nadie vivo nos puede contar cómo fue esa época?

Si te preguntan en qué año y dónde naciste ¿cómo puedes probarlo? Es cierto que estuviste ahí en ese momento pero es imposible recordarlo. Puedes preguntarle a tu mamá, que también estuvo ahí y ella puede recordarlo. Pero también puedes consultar un documento que llamamos acta de nacimiento y encontrar esa información.

Tanto el dicho de tu mamá como el acta de nacimiento es lo que conocemos como fuentes para la historia. Así se puede llegar a conocer aspectos de un pasado que no vivimos.

• Existen muchas fuentes para la historia mediante las cuales podemos acercarnos al pasado. Por mencionar algunas están las fotografías, cartas, libros, esculturas, pinturas, documentos oficiales, mapas, carteles, audios, videos, billetes y periódicos. En realidad, toda producción humana que permanezca en el tiempo podemos considerarla como una fuente para la historia.

  Aquí te mostramos unos ejemplos que existen en nuestro repositorio Memórica. Escribe en las columnas la información que se solicita. Como guía hemos puesto unos resultados. Para mayor información consulta la cédula de las imágenes.

Fuente para la historia	¿Qué tipo de fuente es?	¿De qué año(s) es o de qué época?	¿Sobre qué aspecto del pasado nos puede dar información? Menciona uno (puede haber varios)
	Cerámica prehispánica		Sobre el arte de la época prehispánica
			Sobre vestimenta del siglo XVII