Por ejemplo, en el marco del programa de acciones ¡Que vivan las mujeres!, 6, 7 y 8 de marzo de 2021, en contra de la violencia hacia las mujeres, las niñas y jóvenes del Semillero Creativo del Taller de Creación Literaria de San Simón Zahuatlán y Tlaxiaco, Oaxaca, tomaron la palabra en su lengua materna, ñuu savi, para narrar historias propias y de otras mujeres en un poemario que visibiliza la desigualdad de género.

Las disciplinas de los Semilleros Creativos son muy diversas; hay de pintura, cine, danza, bordado, multidisciplinarias, de circo, de coro, de banda, de creación literaria, de teatro, de arte urbano, en fin, hay tantas disciplinas como intereses locales donde éstos se instalan y se promueven procesos de diálogo entre semilleros diferentes. Los niños y niñas se conocen, y se extiende una red fraterna entre pares que de otro modo no se hubieran conocido.

En los Semilleros de producción audiovisual las niñas, niños y jóvenes aprenden herramientas con las que enuncian sus sueños, plasman sus ideas y comunican al mundo cómo se piensan a sí mismos, sus identidades y redescubrir sus prácticas y herencias culturales propias, como es el caso del bordado en Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca. Este cortometraje muestra el diálogo entre lenguajes creativos, identidad y memoria desde la voz de su protagonista.

El aprendizaje artístico no es el fin en los Semilleros Creativos, sino el camino de transformación de lo cotidiano que recorren niños, niñas y jóvenes cinco días a la semana de dos a cinco horas en sus comunidades. Es en sus semilleros donde ya sea mediante la creación literaria, la fotografía, el collage, los juegos y la música, estos niños, niñas y jóvenes, conocen, discuten, problematizan y reconocen la vivencia de la diversidad cultural, de lo que hay de común y de distinto entre ellos y ellas y sus pares.

De la región de la Mixteca nos trasladamos un poco más al norte, donde los niños y las niñas de Guadalupe, Zacatecas, conocieron y se apropiaron de la historia de Ricardo Flores Magón haciendo un rap, creando en conjunto las rimas y explicando desde sus propias palabras un personaje fundamental en la historia de México.

El 2019 fue declarado el Año del Caudillo del Sur, Emiliano Zapata, razón por la que en la comunidad de Ayoxuxtla de Zapata se festejó el 108 Aniversario de la firma del Plan de Ayala con un Jolgorio.

En esta celebración pública de arte y cultura, los públicos disfrutaron de una programación variada: obras de teatro, presentaciones musicales, talleres, degustación de comida poblana, así como la distribución del libro del Plan de Ayala, elaborado por el Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (inehrm). Para las personas este momento fue significativo, pues sabían que en su comunidad se firmó el citado Plan. Hay un museo dedicado a ello y se identifican con la revolución agraria encabezada por Zapata, sin embargo, no todos habían tenido la oportunidad de leer o ver el famoso documento. Ese 28 de noviembre se acabaron los libros.

En 2019 se implementaron las Misiones por la Diversidad Cultural, conformadas por tres componentes: La Milpa cultural, El Jolgorio y El Telar.

La Milpa cultural es un proyecto participativo que se puso en marcha a nivel estatal y municipal, en diversas localidades prioritarias del país. La jornada se implementó con un equipo territorial estatal, integrado por agentes culturales locales. Cada equipo facilitó cinco dinámicas distintas que permitieron conocer las necesidades y expectativas en materia cultural tanto de agentes culturales como de personas interesadas en la comunidad. Estas dinámicas permitieron una participación incluyente, al proponer varias formas de interacción, además de las asambleas. También se realizaron ejercicios para infancias para poder conocer desde su propia voz los deseos, inquietudes y anhelos que tienen.

Durante las jornadas de la Milpa cultural se aplicaron encuestas para el Registro Nacional de Agentes Culturales Telar, con el objetivo de recabar información que permitió conocer las condiciones y dinámicas del ciclo cultural a nivel local. Ambos componentes, tanto la Milpa cultural como el Telar, buscaron el acercamiento con las comunidades para fomentar y fortalecer el desarrollo de políticas públicas federales en materia cultural a partir de recoger las necesidades a nivel municipal y estatal para lograr implementar las acciones del Programa Cultura Comunitaria de acuerdo con el contexto de cada comunidad.

Los diálogos con los beneficiarios del programa no sólo se realizan al iniciar o sembrar alguna acción, sino que suceden de manera constante en los modelos de implementación permanentes, ya que las actividades y los proyectos que se realizan en los Convites culturales y los Semilleros Creativos parten de la toma de decisiones colectivas.

En el caso de los Convites culturales se realiza una Asamblea convitera, en donde los públicos expresan y deciden sobre las actividades, lenguajes creativos y temáticas a desarrollar, así como horarios y sedes. Los equipos de promotores culturales en territorio que implementan los Convites culturales en municipios prioritarios están integrados, cada uno, por tres personas con perfil de programación, producción y evaluación, y son las encargadas de llevar a cabo, semanalmente, los acuerdos realizados en la asamblea, la organización y la realización del Convite cultural.

Un Convite cultural se establece en un ciclo de tres trimestres. Cada uno concluye con una Fiesta convitera y el ciclo del año termina con una Muestra comunitaria. A lo largo del año, el equipo en territorio, junto con los públicos, definen lo que van a realizar para dicha muestra, sobre qué es lo que se realizará para compartir con las vecinas y vecinos de la comunidad en la que se encuentran.

En la comunidad de La Trinidad Tenexyecac, Tlaxcala, realizaron las primeras letras monumentales hechas de barro donde se lee el nombre de su localidad. Con estas actividades, las niñas, niños y jóvenes aprendieron sobre la alfarería junto con personas adultas y adultas mayores, quienes generaron dinámicas de convivencia y compartición de saberes. Durante las sesiones semanales del Convite cultural los públicos asistentes definieron los elementos visuales de las placas de alfarería que se montaron en una estructura de herrería. Es importante destacar que la alfarería es una de las manifestaciones patrimoniales principales en esta región, donde viven distintas dinastías de familias alfareras.

Una preocupación local era encontrar formas para fortalecer la práctica y el oficio de la alfarería como forma de vida. Asimismo, se reconoció el importante papel de las mujeres en la salvaguarda y transmisión de esta práctica tradicional, como da cuenta el mural comunitario que realizaron en el kiosco del centro de la comunidad en el cierre del Convite de 2021.

En 2019 se realizó un Jolgorio donde resultaron varias placas de barro que hoy forman parte de un mural sobre la alfarería y que se puede admirar en el Museo Comunitario de la Trinidad Tenexyecac, inaugurado en diciembre de 2023, como resultado del proceso del Convite Cultural de ese año.

En los Semilleros Creativos es indispensable escuchar la voz de las infancias. Cada Semillero está conformado por dos personas: un docente que domina y enseña la disciplina o lenguaje creativo y un promotor cultural que organiza todo lo necesario para el desarrollo de las actividades. Entre las dos personas facilitan las actividades del Semillero creativo de alguna disciplina, cinco días a la semana, durante cuatro horas al día. A lo largo del año se realizan asambleas con los niños, niñas y jóvenes para ir definiendo acciones, intereses y preocupaciones que se trabajan de manera creativa mediante la implementación de pedagogías populares.

Dentro de los Semilleros Creativos se promueve la participación permanente de sus integrantes, por ejemplo el Rap del territorio, que es un producto audiovisual creado entre infancias de distintos lugares presentándose a sí mismos como comunidades diversas y que para lograrlo fue necesario hacer uso de las herramientas de organización colectiva que se aprenden día con día en estos Semilleros.

Arte + Movilidad, con el propósito de promover los derechos culturales en las comunidades de personas privadas de la libertad y en situación de movilidad, implementa actividades y talleres que buscan la participación cultural efectiva a través de la colaboración con colectivos culturales locales que impulsan prácticas artísticas y creativas en diversos Centros de Reinserción Social y albergues para personas migrantes como una forma de generar espacios seguros de convivencia para la creación y el aprendizaje.

El 17 de julio de 2023, en colaboración con la Lotería Nacional, se presentó la serie de billetes del Sorteo Superior 2772 para visibilizar los grabados realizados en el Taller de Gráfica Canera del Centro de Reinserción Social Varonil y Femenil de San José el Alto, Querétaro. Este taller, dirigido por Andrés Huitrón, tiene como objetivo terminar con los estigmas sobre la reinserción social de personas privadas de la libertad y preliberadas, dando testimonio de un proyecto constructivo e integrador en las vidas de quienes desean plasmar su arte y lograr la incorporación social a través de las artes gráficas.

Las obras realizadas en este espacio artístico tienen un gran significado al ser mostradas en todo el país mediante los dos millones 400 mil “cachitos” de billetes de lotería que se emitieron, lo que implica una valoración social al esfuerzo y aprendizaje que han realizado sus autores.

El colectivo La Letra Escarlata, otro de los proyectos impulsados por Arte + Movilidad, implementa talleres de diversas disciplinas artísticas como teatro, danza y creación literaria y musical para las mujeres privadas de la libertad del Centro de Reinserción Social de Ciudad Obregón, Cajeme, Sonora.

En una de estas actividades, en colaboración con la artista Mon Laferte, se implementó el taller a distancia "Diálogos entre creadoras: taller de composición literaria y musical". Durante abril y julio de 2021, las mujeres, junto con la cantautora, convivieron mediante charlas virtuales donde compartieron experiencias y saberes sobre composición musical.

Como resultado del taller, se crearon 10 canciones de autoría colectiva y, en julio de 2022, Mon Laferte viajó a Cajeme para visitar a las mujeres del cereso, donde ofreció un pequeño concierto e interpretaron algunas canciones compuestas durante el taller.

Estas prácticas artísticas contribuyen a que las personas fortalezcan su autoestima, confianza, desarrollo físico y emocional.

Para que nadie quede atrás ni nadie quede afuera, Cultura Comunitaria implementa el modelo de Convite cultural en los Centros de Reinserción Social Núm. 1 y 2 para que las personas privadas de su libertad ejerzan sus derechos culturales.

En 2021, en el cereso Núm. 1 de Aquiles Serdán, Chihuahua, se realizaron los Convites culturales donde participaron hombres y adultos mayores, quienes en su mayoría no habían tenido la experiencia de realizar actividades que consideraban eran principalmente sólo para mujeres; sin embargo, al realizar actividades artísticas lograron tener un espacio de convivencia, participación e interacción del grupo y en donde se fueron incorporando personas con alguna discapacidad.

En 2022 se buscó que los hombres privados de la libertad conocieran su cuerpo con las bases de la geometría espacial para crear conciencia corporal con ejercicios teatrales de improvisación, malabares, pantomima y clown, motivándolos a reconocer su propio potencial creativo. Además, se exploró la técnica de relieve en yeso y armado de alambrón para crear las figuras de una escultura mural con las historias y leyendas de la cosmogonía rarámuri.

Para 2023, los Convites culturales se realizaron en el cereso Núm. 2 de la ciudad de Chihuahua. Los participantes, mediante ejercicios literarios y de artes plásticas, conformaron un compendio de narraciones, poemas, crónicas e ilustraciones en el libro Destejiendo historias con tinta nueva. Así, desde las experiencias propias de las personas se realizaron diferentes actividades que generaron nuevas posibilidades creativas de expresión y convivencia.

En 2024, en continuidad con las actividades en el cereso Núm. 2, los Convites culturales que se realizan atienden a hombres mayores o con alguna discapacidad. La mayoría no sabe leer ni escribir, pero han logrado fortalecer positivamente sus entornos por medio de la convivencia y el aprendizaje para la creación de artesanías, tejidos, bordados, cartonería, y pintura como una herramienta nueva y creativa para transmitir y comunicar sus emociones.

Juntos por la Paz, de la Estrategia Nacional para la Prevención de Adicciones (enpa), encabezada por la Secretaría de Salud, es una convocatoria social a nivel nacional para recuperar la sensibilidad de nuestra sociedad, para escucharnos, comprendernos y cuidarnos mutuamente en la búsqueda de una transformación común.

Dentro de esta estrategia la Secretaría de Cultura del Gobierno de México colabora con actividades artísticas y culturales que promueven el cuidado de la salud mental, la convivencia y la cultura de paz en comunidades con altos índices de violencia y marginación. En este contexto, Cultura Comunitaria colabora en el diálogo sobre la estigmatización del consumo de sustancias, el autocuidado y el cuidado colectivo, junto con agentes culturales que desarrollaron presentaciones de teatro y de circo, y proyecciones de cine en municipios prioritarios del país.

En Ecatepec, Estado de México, se realizó la semana cultural "Juntos por la paz". Del sábado 19 al domingo 27 de octubre de 2019 se realizaron eventos donde los agentes culturales organizaron obras de teatro, narraciones orales, talleres, conciertos y proyecciones de películas.

Estas actividades contribuyen a sensibilizar a la sociedad a través de compartir testimonios de vida y de la apropiación afectiva de espacios públicos con actividades artísticas y culturales para la convivencia y la recreación en territorios que, de alguna manera, presentan condiciones de vulnerabilidad.

En la comunidad de Ayahualtempa, José Joaquín de Herrera, Guerrero, los días 7 y 8 de julio de 2021 se llevó a cabo el Jolgorio, celebración pública de arte y cultura con talleres libres de danza, artes visuales y presentaciones de teatro y de música donde participaron agentes culturales locales. También se desarrollaron corredores gastronómicos con la colaboración de cocineras tradicionales y se escucharon y recogieron de viva voz de sus habitantes los intereses y necesidades de la comunidad en materia cultural. A partir de las acciones del Jolgorio, en noviembre del mismo año, Cultura Comunitaria implementó el Semillero Creativo de Literatura y Artes Visuales para que las infancias y juventudes generen nuevas visiones y realidades mediante el ejercicio de sus derechos.

Alas y Raíces, programa de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil (cndci) de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, propone acciones destinadas al cumplimiento de los derechos culturales de niñas, niños y adolescentes, desde recién nacidos y hasta los 17 años.

Este programa y Cultura Comunitaria unen esfuerzos y metodologías, y colaboran de la mano junto con agentes culturales para que infancias y juventudes se reconozcan no sólo como sujetos de derecho, sino también como protagonistas de transformación de sus realidades mediante el fomento al interés por la lectura y las artes visuales como prácticas en las que se pueden encontrar bienestar, emoción, recreación e incluso una forma de calmar el estrés y no como una tarea obligatoria.

En los Semilleros Creativos además de favorecer espacios seguros para el aprendizaje común de disciplinas artísticas, también se fomenta el diálogo, la reflexión, el pensamiento crítico y la cultura de paz para la resolución de conflictos. En Empalme, Sonora, jóvenes del Semillero Creativo de Danza Urbana, ante la estigmatización de su sexualidad, se organizaron junto con padres, madres y docentes para realizar “La procesión del silencio” contra las violencias hacia la comunidad lgbtttiq+. Formar un grupo para aprender danza urbana, como en el Semillero de Empalme, permite, entre otras cosas, vencer el miedo para encontrarse en un espacio construido desde la colectividad, la expresión y la participación en la vida cultural.

Además de desarrollar el talento artístico de sus integrantes, los Semilleros Creativos refuerzan capacidades sociales, como la confianza, la autoestima, el compañerismo, la solidaridad y la sensibilidad.

El neoliberalismo dejó una ola de violencia, debido al abandono, es por esto que el Gobierno de México, encabezado por el presidente Andrés Manuel López Obrador, se ha enfocado en reconstruir el sentido de comunidad y así recuperar la paz en comunidades con problemáticas sociales.

En Tenancingo, Tlaxcala, el Semillero Creativo de Producción Escénica, en su mayoría integrado por niñas y mujeres jóvenes, interpretan papeles de gran fortaleza como en la obra Ipilwan Tleolli. Las hijas del maíz, donde encuentran, mediante la práctica artística, la seguridad y buena autoestima.

Las ocho generaciones de este Semillero se han presentado en importantes escenarios y espacios culturales como el Auditorio Nacional, el Palacio de Bellas Artes, el Museo de Arte Popular, el Auditorio Nacional y también en el extranjero.

Desde 2021, en Acapulco de Juárez y Coyuca de Benítez, en colaboración con la enpa, la Secretaría de Salud y la Secretaría de Cultura del Estado de Guerrero han impulsado Convites culturales en distintas colonias para recuperar la confianza y fomentar la participación en la vida cultural.

La cultura de paz se trabaja a partir de la recuperación afectiva de espacios públicos y comunes para fomentar el encuentro y la convivencia entre vecinas y vecinos. como en el Convite cultural Ndixín ndio’o, que en 2023 realizó 33 jornadas, dos horas todos los miércoles de abril a octubre en el patio de la Escuela Primaria Bilingüe “Acamapichtli” de la colonia Alborada 19, una de las muchas colonias donde se asentaron miles de familias de todas las regiones de Guerrero al ser desplazadas de sus pueblos originarios por falta de oportunidades.

A partir de estos contextos y necesidades, las actividades recreativas para el esparcimiento y aprovechamiento del tiempo libre fueron diseñadas por la misma comunidad junto con promotores y agentes culturales locales. El 19 de octubre, el ciclo de jornadas culminó en Fiesta convitera con una Muestra comunitaria y la participación del Semillero Creativo Orquesta Sinfónica Comunitaria Renacimiento, modelo de Semillero Creativo a partir del cual se fundaron los 443 que hay en todo el país.

La madrugada del 25 de octubre de 2023, el huracán Otis azotó la costa de Guerrero afectando a las poblaciones de Acapulco y Coyuca de Benítez. Como parte de las acciones que la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, en colaboración con la Fundación Inbursa y el Fideicomiso para el Uso y Aprovechamiento del Auditorio Nacional (fuaan), en apoyo a la comunidad artística afectada, el 21 de febrero de 2024, a través del Sistema Nacional de Fomento Musical, repusieron instrumentos musicales como violas, violines, violonchelos, flautas, clarinetes, oboes, trompetas, trombones, tubas y tarolas para que los Semilleros Creativos de Música crezcan este movimiento de transformación y que las orquestas se multipliquen.

¡Acapulco vive y los Semilleros Creativos y los Convites culturales siguen!

Desde el Sistema Nacional de Fomento Musical, Cultura Comunitaria impulsa Semilleros Creativos de Música en algunas de las siguientes modalidades: Orquesta sinfónica, Coro en movimiento, Coro de selección, Ensamble tradicional, Ensamble instrumental, Banda sinfónica, Banda tradicional y Ensamble interdisciplinario.

Estas comunidades artísticas también se involucran en actividades que inciden en sus localidades, como es el caso de las y los integrantes del Semillero Coro Comunitario en Movimiento que, junto con sus familiares y amistades, recorrieron una céntrica calle de la ciudad de Chilpancingo.

Las niñas, niños y jóvenes manifestaron sus consignas, cantaron y bailaron diferentes temas musicales en una caminata para concientizar y valorar la importancia de la música y de la participación en la vida social y cultural en la construcción de paz y de redes solidarias, como en la presentación del Concierto con causa Óol k' aay (Alma que canta) del Semillero Coro Comunitario en Movimiento “Ko'one'ex k'aay” de Chetumal, Quintana Roo, para apoyar a personas enfermas de pocos recursos.

Con la premisa “primero el territorio y luego el escritorio”, Cultura Comunitaria realiza trabajos de base comunitaria donde centra todos sus esfuerzos en las identidades propias de las comunidades para construir, juntas y juntos, mediante saberes, expresiones, prácticas tradicionales, culturales y artísticas, condiciones oportunas desde las políticas públicas para que las personas de todas las edades y condiciones ejerzan sus derechos culturales y cuenten con herramientas que les permitan ser agentes de su propio devenir cultural. La vida comunitaria se refleja y replica: es un saber hacer y un saber ser para el bienestar común. La fuerza cultural y creativa está en todas partes de nuestro territorio y con ella, en comunidad, somos capaces de transformar espacios para que verdaderamente sean públicos y sean lugares para el esparcimiento, el encuentro y el disfrute del tiempo libre. En esta ruta hacia la transformación profunda de México no se puede tener cultura sin comunidad, ni comunidad sin cultura.

A partir de la convivencia y diálogo, en los Semilleros Creativos se refuerzan las capacidades sociales ampliando las visiones de otras realidades. Los integrantes del Semillero Creativo de Teatro y Títeres de Tzompantepec, Tlaxcala, realizaron visitas al albergue de niñas y niños en situación de movilidad. Ahí conocieron las diversas razones de la migración y se percataron de los peligros, circunstancias y, sobre todo, los sentimientos y emociones de las infancias migrantes en su travesía. Estas infancias no pueden ejercer plenamente su derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, ni participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas, factores primordiales en su desarrollo y crecimiento. Esta experiencia sensibilizó a las niñas y niños del Semillero de Teatro y Títeres, lo que les motivó a escribir una obra donde reflejan historias a bordo de La Bestia, el tren que cruza el país para llegar a la frontera con los Estados Unidos.

Arte + Movilidad colabora con colectivos artísticos, como La Letra Escarlata, para fomentar espacios para la convivencia entre las mujeres privadas de la libertad. En el cereso Femenil de Cajeme, Sonora, durante la pandemia, y para no dejar ese espacio de recreación y aprendizaje, se gestionaron procesos para continuar con talleres de escritura a distancia, ya que a las mujeres les significa comunidad, liberación y una forma de expresar sus emociones y experiencias.

El arte urbano y el muralismo son disciplinas artísticas que impulsan la conciencia social y la cultura de paz. El Semillero Creativo de Pintura en Matehuala, San Luis Potosí, intervino el espacio público de su colonia para el disfrute de todas las personas. Con esta obra mural manifiestan inquietudes e invitan a la reflexión y al diálogo sobre la importancia del cuidado a los animales y a la naturaleza.

La pandemia por el Covid-19 modificó las prácticas artísticas, culturales y de recreación de todas las personas del mundo. Mediante el Proyecto Chapultepec. Naturaleza y Cultura se impulsó “Contigo, Banco de Producciones", de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, con el fin de apoyar económicamente a la comunidad artística, quienes vieron disminuidos sus ingresos debido al confinamiento. En dicho marco, con la convocatoria “Arte para Unidad” se generaron momentos de disfrute y gozo, en la sana distancia, para las vecinas y vecinos de unidades habitacionales en 5 alcaldías de la Ciudad de México, mediante narraciones orales, lecturas dramatizadas, narradores orales y música itinerante en los espacios abiertos y accesibles para disfrutar desde sus ventanas.

El Programa Alas y Raíces, de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil, convoca, desde 2022, a artistas, talleristas, promotores y creadores de distintas disciplinas artísticas de todo el país para que integren propuestas con enfoque comunitario para la formación de Laboratorios Lúdicos de Arte.

Con este proyecto se han generado procesos de reconocimiento y experimentación mediante lenguajes artísticos, donde las infancias y juventudes pueden conocer otras maneras de explorar el mundo y expresar sus ideas y sentires.

En 2023, Cultura Comunitaria junto con Alas y Raíces pusieron en práctica los Semilleros Creativos dirigidos a primeras infancias con la intención de aportar al desarrollo integral y comunitario de niñas y niños la estimulación lúdica y creativa y el intercambio de saberes y experiencias entre ellos y sus cuidadores.

Desde 2019, además de las magnas presentaciones anuales de “Tengo un Sueño” en el Auditorio Nacional, los Semilleros Creativos cosechan frutos en otros importantes escenarios nacionales e internacionales.

Estas experiencias de relevancia influyen positivamente en su comunidad y para su crecimiento personal y humano, fortaleciendo las raíces de su identidad cultural.

Muestra de ello han sido las presentaciones de los Semilleros Creativos de Artes Escénicas de Tenancingo y de Danza Urbana de Empalme en los Estados Unidos, el Ensamble Comunitario de Marimbas Tradicionales “Manglares de Centla” en Rusia y el Semillero Nacional de Danza en Colombia, dando oportunidad a las niñas, niños y jóvenes de mostrar, desde su propia perspectiva, la riqueza cultural de México.

Desde 2019 un grupo de niñas, niños y jóvenes caminan por los jardines y pasillos del Complejo Cultural Los Pinos; de lunes a viernes asisten puntualmente a sus clases de música, artes plásticas, expresión corporal, español, matemáticas, conocimiento del medio y de tecnologías digitales.

El Semillero Creativo interdisciplinario PIA Armónicos, conformado por infancias y juventudes neurodiversas, impulsado por el Sistema Nacional de Fomento Musical que, bajo una mirada integral e incluyente, ofrece herramientas para su desarrollo personal e inclusión social.

En esta serie de pinturas el Semillero Armónicos muestra su forma de ver la vida y la realidad cotidiana que los acompaña.

Con el fomento al diálogo intergeneracional y la consolidación entre comunidades conscientes de su historia, tradiciones, costumbres, contextos y derechos culturales, los participantes de los Semilleros Creativos tienen la oportunidad de expresarse y exponer en los recintos más importantes del país.

En el Palacio de Bellas Artes se inauguró la exposición Elena y sus causas, la cual se conforma por 22 obras realizadas por el Semillero Creativo de Pintura en Lázaro Cárdenas, Quintana Roo.

Esta colección pictórica, que celebra los 90 años de vida y la trayectoria de la escritora Elena Poniatowska Amor, aborda dos facetas: Elena soñadora y Elena luchadora, a partir de sus textos “La vendedora de nubes” y "El niño estrellero”, y de obras como Hasta no verte Jesús mío, La noche de Tlatelolco y El tren pasa primero.

En 2022, la Ciudad de México fue la sede de la Conferencia mondiacult, donde ministros y secretarios de Cultura de los Estados Miembros de la unesco se reunieron para compartir una visión sobre el futuro de las políticas culturales y reafirmar el compromiso de la comunidad internacional frente a los urgentes y complejos desafíos contemporáneos de las sociedades multiculturales. En este contexto, la Orquesta Escuela Carlos Chávez y Semilleros Creativos de Música, impulsados por el Sistema Nacional de Fomento Musical, interpretaron “Tengo un sueño” de la cantata Sueños, del compositor sonorense Arturo Márquez, y el tradicional Huapango, del compositor jalisciense José Pablo Moncayo.

A partir de esta conferencia, donde en su inauguración la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Alejandra Frausto Guerrero, hizo un llamado a construir una agenda donde la cultura, como bien global común, se coloque en el centro de las políticas, donde la diversidad cultural sea vehículo para la paz, donde, dijo: “tengo el firme deseo de que la Declaración Final sea una hoja de ruta para lograr que la diversidad cultural se reconozca como la mayor riqueza de la humanidad”. Durante dos días se desarrollaron mesas de discusión y trabajo en las que los países integraron prioridades comunes planteando un programa de futuro que aproveche plenamente el efecto transformador de la cultura para el desarrollo sostenible.

Ubicado en la Segunda Sección del Bosque de Chapultepec, el Pabellón de Cultura Comunitaria forma parte del proyecto prioritario Chapultepec: Naturaleza y Cultura, donde se restauran y amplían espacios y recintos para la recreación, la contemplación, la creación y la presentación interdisciplinaria.

Este espacio público multifacético se concibe para el encuentro de los Semilleros Creativos del país y un punto nodal para el disfrute, el aprendizaje y la convivencia de personas de todas las edades, con una diversa programación de actividades culturales, artísticas y recreativas, para la participación de la vida cultural y social y para el ejercicio efectivo de los derechos culturales de las y los habitantes del poniente de la Ciudad de México, así como de visitantes de toda la república mexicana.

En este contexto y espacio, niñas, niños y jóvenes de Semilleros Creativos de Artes Visuales del país enviaron sus propuestas de dibujos para el diseño del techo-mural del Foro al aire libre del pabellón, quedando seleccionadas 17 ilustraciones que se plasman de manera colaborativa en la obra comunitaria de arte urbano El ombligo de la Luna y que está inspirada en la leyenda prehispánica del Conejo en la Luna.

La imagen central fue diseñada por el Semillero Creativo de Grabado y Dibujo de Chihuahua, Chihuahua. Las demás ilustraciones, como mariposas, ajolotes, cactus, catarinas y demás elementos, que acompañan y conviven en esta propuesta artística, fueron diseñadas por los Semilleros Creativos de Escritura Creativa y Pintura de Cosío y El Llano, Aguascalientes; Dibujo, Pintura, Artes Plásticas y Circo de Xochimilco, Ciudad de México; Dibujo, Pintura, Grabado y Modelado de Tepeapulco, Hidalgo; Pintura de Cerro de San Pedro, San Luis Potosí; Pintura de Santa Ana, Sonora; Dibujo y Pintura de Acuamanala de Miguel Hidalgo, Tlaxcala, y Artes Visuales de Guadalupe, Zacatecas.

Para plasmar estas imágenes, 260 niñas, niños y jóvenes de los Semilleros Creativos de la Ciudad de México, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Morelos, Puebla y Tlaxcala pintaron sobre los paneles del techo del Foro de Artes Vivas, las ilustraciones seleccionadas.

El ombligo de la Luna, una obra comunitaria de arte urbano, podrá apreciarse desde el Cablebús de la Línea 3.